Когда вас принудительно отправляют на ДОБРОВОЛЬНОЕ психологическое обследование, помните: опека действует на основании чьих-то устных распоряжений, и ничего более. А потом эта же опека имеет бледный вид в суде, потому что — удивительное дело — у ДТСЗН лапки, и никаких приказов он опекам не давал. https://youtu.be/fyTjHRhhtrY Ещё по теме:— Статья […]
Метка портфолио: Вопросы психологии
65 записей
Авторы: А.Г. Рудов, Г.С. Красницкая У семей и самостоятельных родителей, взявших приемного ребенка из интернатного учреждения, зачастую остро встает насущный вопрос: отдавать или не отдавать ребенка в детский сад, а если да, то когда и как его к этому подготовить? Приёмным родителям необходимо знать о психологических особенностях детей, попавших в […]
Авторы: Ирина Млодик, Алексей Рудов Усыновление – непростой и одновременно радостный процесс, связанный с неизбежными переменами. Приступая к усыновлению, вы, конечно, верите, что перемены будут непременно к лучшему. Вполне вероятно, что все так и будет. Однако, кроме предвкушения и радости, перемены несут в себе еще и некоторую неопределенность, к которой […]
Наше поведение – это удовлетворение потребностей. Чтобы понять поведение другого человека, или своё собственное – что много важнее – надо попытаться выяснить набор потребностей, ответить на вопрос «Какие потребности человек удовлетворяет таким-то поведением?». Часть потребностей мы приобретаем в процессе жизни, подражая сначала родителям, затем другим авторитетам. А часть потребностей являются […]
Моя задача — поддержать волонтёров, которые регулярно приходят к «своему» ребёнку, подметить то, что у них вместе получается хорошо и предложить дальнейшие пути развития отношений для этой пары. Проект называется «1+1», реализуется фондом «Волонтёры в помощь детям-сиротам». Я прихожу вместе с волонтёрами в разные ЦССВ, и мы втроём, вместе с […]
Один из самых актуальных вопросов для родителя: говорить ли ребёнку, что он приёмный? На какие только меры не идут порой родители, чтобы скрыть правду. Какое же решение лучше принять в интересах ребёнка? Об этом рассказала наш психолог Светлана Качмар в эфире программы «Отличная семья» на радиостанции «Теос». Послушать эфир и […]
Эмми Пиклер (1902—1984) — венгерский врач-педиатр. В 1946г. ею был создан Государственный Методологический Институт Домов ребенка — «Лоци», где была разработана комплексная система «всестороннего воспитания детей раннего возраста». У детей «Лоци» не было задержек психического развития, что до этого времени считалось невозможным. Уважаемое научное заседание! Темой моего доклада является такой […]
Задержка психического развития — нарушение нормального темпа психического развития, когда отдельные психические функции (память, внимание, мышление, эмоционально-волевая сфера) отстают в своём развитии от принятых психологических норм для данного возраста. ЗПР как психолого-педагогический диагноз ставится только в дошкольном и младшем школьном возрасте. По данным разных авторов 25%-56% детей в начальной школе […]
Привязанность – это биологический инстинкт, в котором ребенок начинает искать близости к значимому взрослому, когда чувствует угрозу или дискомфорт. Поведение на основе привязанности ожидает ответ от значимого взрослого, который в силах снять эту угрозу или устранить дискомфорт. Привязанность к матери или другому значимому взрослому – нормальная фаза в психическом развитии […]
Одним из залогов хорошего функционирования семьи является понимание в паре. Также это задача, решение которой предшествует появлению ребенка. Попробуйте поразвивать навыки внимательного слушания, уважения к позиции партнера и осознанного понимания и в вашей семье. Упражнение «Коммуникации в паре» Сядьте напротив друг друга. По очереди говорите важные для вас фразы, идеи […]
Методы воспитания детей в семье — это способы и приёмы, с помощью которых осуществляется целенаправленное педагогическое влияние родителей на поведение детей. Замещающему родителю важно знать и применять эффективные методы воспитания и уметь вовремя отказаться от деструктивных способов воздействия на детей. Каковы же эти методы? Метод убеждения, предусматривающий педагогическое взаимодействие родителей с целью формирования у ребенка […]
Мы часто слышим от психологов или сотрудников органов опеки, что замещающая семья должна быть «ресурсной». Но какими именно ресурсами нужно обладать будущим родителям? Как их пересчитать и оценить? Для того, чтобы государство в лице органов опеки и попечительства смогло доверить семье воспитание приёмного ребёнка, этой семье необходимо обладать определёнными ресурсами. […]